semana del 22 de 29 de febrero

matemáticas

la multiplicación con la aplicación del método hindú permite al estudiante :

1. avanzar con mucha mayor facilidad  y seguridad en el momento de aplicar el algoritmo de la multiplicación.
2. genera  entusiasmo  y diversión a partir de nuevas practicas o metodologías .
3. hay un cambia de actitud frente a las matemáticas; dejando de verlas como algo dificil  y poco superable.
4. se le brinda  al estudiante varias estrategias de aplicación en la multiplicación,  para que el escoja la que se ajuste a las necesidades de aprendizaje . 

español
trabajo en equipo y colaborativo 
completacion de frases
 clases de frases
 señala al frente de cada frase según sean 

I = INTERROGATIVA                               E N = ENUNCIATIVA NEGATIVA

E A = ENUNCIATIVA  AFIRMATIVA                E= EXCLAMATIVA

1.      ! Que alto estas ¡                                   ____

2.       ¿alguien  ha visto mi cuaderno?           ____   

3.      Para correr me pondré los tenis rojos.   ____

4.      ¿Cuantos invitados hay para la fiesta?  ____

5.      No me gusta que coas tanto dulce.       ____

6.      ¡ que susto nos hemos llevado ¡             ____

7.      En este lugar no hay ninguna  comida .   ____

8.      ¿me puede decir donde vive lucero ?      ____

9.      El gato siempre duerme en su  cesto.      ____

10.  Dijo que jamás volvería a vivir por aquí.   ____

11.  ¡ qué pena que tardaste tanto¡                 _____

                                                

ciencias
las plantas   
trabajo de conceptos de las plantas  a partir del vocabulario científico
diccionario científico
clorofila  -  savia bruta  - fotosíntesis  -  erosión -autotrofas - fruto -semilla 

aplicación de  simulacro de pruebas con el contenido de las plantas  

sociales
el vecindario
roles del vecindario
espacios fiscos y servicios del vecindario
comportamientos del vecindario

La tranquila ciudad de  Riohacha se transformó de repente en un desierto de polvo  y humo de carbón y sequedad de la tierra   . Fue entonces que una empresa canadiense anunció que iba a extraer  carbón de las montañas que rodean la ciudad. Rápidamente, algunos vecinos y llamaron a todos los habitantes de Riohacha y comunicaron  lo que estaba  sucediendo, pues se enteraron de que, para extraer el carbón, la empresa iba a dinamitar las montañas y a utilizar cianuro. Según estos vecinos, las explosiones con dinamita transformarían sus hermosas montañas en enormes cráteres y destruirían sus bosques añosos. Además, el cianuro –una sustancia muy venenosa que se usará para separar el carbón  de la piedra– contaminaría el mar, las tierras y las aguas que se usan para beber y regar, enfermando a hombres, mujeres, animales y plantas. 
Unos meses más tarde, 2. 800 vecinos estaban organizados para decirle NO  a la empresa que extraería  el carbón;  Por las calles de la ciudad, caravanas de gente con banderas, cacerolas, pitos y mucho  ruido  anunciaban a gritos que la mina destruiría las montañas, mares los lagos, los árboles así como la salud de los  guajiros.

ANÁLISIS DE LECTURA

1. Para solucionar  el problema  los vecinos de la ciudad  deberían 
a. Organizar charlas 
b. Realizar movilizaciones con desorden,  piedras y peleas  
c. Consultar con  personas que sepan del medio ambiente 

2. a  un vecino se le ocurrió esta  idea:   “marcharon por la ciudad llevando globos azules” cuál es el mensaje que desea  mostrar 
a. Como símbolo del agua sucia de sus  montañas 
b. Como símbolo del agua pura de sus ríos y mares 
c. Como símbolo de la destrucción del bosque 

3. ¡NO A LA MINA!  Significa que 
a. Sus tierras  se  volverán infértiles 
b. Sus  gentes  no permitirán  que la empresa funcione 
c. No quieren que su gente , plantas y animales se enfermen 

4. Que  empresa colocaran en la cuidad 
a. Oro 
b. Carbón 
c. Esmeraldas 

5. Esta lectura  te sirve para 
a. Buscar soluciones  a problemas 
b. Estar informado. 
c. Aprender a solucionar problemas 

6. Que  aumentaría  los problemas con tus vecinos 
a. Estar informado por las noticias preguntando que pasa
b. Ser indiferente  y no importarte nada de lo que pasa en tu vecindario
c. Buscar ayuda de personas que sepan del tema 
d.
7. Que significa bosque añoso 
a. Árboles y troncos muy jóvenes 
b. Árboles y troncos  en crecimiento 
c. Árboles y troncos muy viejos 

8. Dinamitar la montaña es 
a. Hacer  explotar una roca 
b. Hacer explotar una montaña 
c. Hacer explotar una bomba

educación física

actividades de relajación  salón múltiple :

1. manejo de la respiración
2. auto control segmentario del cuerpo
seguimiento de  instrucciones


ingles

artística

doblados de papel con figuras de flores y animales


religión
"mamá y papá   "tu eres el regalo  mas maravillo"  

papa y mama  forman mi familia . ellos son el  primer grupo de  personas  que conozco  al nacer . La familia es el grupo

responsable de cuidar y proteger al bebé y  a través de la enseñanza de prácticas, reglas y pautas de 

convivencia, adaptarse a las demás personas.

 se entiende por familiares secundarios a los tíos, primos, abuelos y sobrinos.

si la familia abandonara  a sus hijos, ese  ser humano no  podría sobrevivir por sí solo. Para los seres humanos, 

el cuidado y la protección de los padres es necesaria hasta la edad de la  adultez, momento en el cual se puede 

cuidar por si solo.







elabora una carta para tus padres donde expreses lo dichoso de tener a tus padres.

ética 

orientación de grupo temas  auto cuidado personal