Semana del 3 al 7 de octubre

matemáticas
la fracción

Los significados de las fracciones en los distintos contextos de uso

 La fracción como expresión que vincula la parte con el todo

En este caso se la utiliza para indicar “la fractura” o “división en partes”, respondiendo a la pregunta ¿qué parte es? del entero en cuestión o como partes consideradas de una colección de objetos  iguales. 

Se conviene que el denominador de la fracción indica el número de partes en que está dividido dicho entero y el numerador las partes consideradas.

Por ejemplo:

- ¿ Qué parte de este grupo de pelotas es color rosa? 

 

Para que te quede más claro veremos otro ejemplo:

- Un grupo de 4 amigos se reunen a comer. Tienen 3 pizzas, las que repartiran en partes iguales. ¿Qué fracción de pizza le corresponde a cada uno?

Como la división 3 : 4 no es exacta, debemos hacer lo siguiente:

1° Dividiremos cada pizza en 4 partes iguales, es decir en cuartos.

2° Luego se reparten los 12 pedazos entre los 4 amigos

12 cuartos : 4 =  3 cuartos para cada uno  

etica y valores 
la diversidad: se refiere a la diferencia o a la distinción entre personas, animales o cosas, a la variedad, a la infinidad o a la abundancia de cosas diferentes, a la desemejanza, a la disparidad o a la multiplicidad.
las personas somos diversas por la forma de pensar, el  lenguajes, los gustos, la música, de las creencias religiosas, la familia, las costumbres, por la forma de vivir en un barrio, la dieta en los alimentos, la forma de vestir entre otras cosas mas.

se requiere para vivir la diversidad que los niños :

se les respete su propia identidad
puedan vivir en  convivencia
respetar al otro 
ser tolerante 
comunicarnos 
compartir 
trabajar en equipo

español
repaso plan lector:
operación pronominalizar
operación sinonimizar
operación puntuar
operación radicar

mentefactos proposicionales 

ciencias 

 Magnitud: Es toda propiedad de los cuerpos que se puede medir. Por ejemplo: temperatura, velocidad, masa, peso, etc.etc.

Medir: Es comparar la magnitud con otra similar, llamada unidad, para averiguar cuántas veces la contiene.

Unidad: Es una cantidad que se adopta como patrón para comparar con ella cantidades de la misma especie. Ejemplo: Cuando decimos que un objeto mide dos metros, estamos indicando que es dos veces mayor que la unidad tomada como patrón, en este caso el metro.

 las  magnitudes fundamentales,pueden medirse con  las siguientes unidades:

• Para la masa se usa el kilogramo (kg).gramo (g)
• Para la longitud se usa el metro (m).  centimetro (cm) 
• Para el tiempo se usa el segundo (s).
• Para la temperatura el kelvin (K).
• Para la intensidad luminosa se usa la candela (cd).
• Para la cantidad de sustancia se usa el mol.
• Para la intensidad de corriente se usa el ampere (A)

juego de magnitudes

juego de magnitudes

juego de magnitudes

sociales 

el conflicto: situación en la que dos o más personas no están de acuerdo con el modo de actuar de un individuo o un grupo. Para que esta situación exista es necesario que exista un desacuerdo que no haya sido resuelto.  enfrentamiento,  pelea,  lucha o  discusión, donde una de las partes intervinientes intenta imponerse a la otra.
pasos para resolver un conflicto :

• Escuchar a la otra persona sin interrumpir.
• No dar nada por supuesto: si no se ha entendido algo, preguntar.
• Reformular las frases para que no parezcan acusaciones. Para ello, en vez de utilizar la segunda persona singular (tú dijiste…) es mejor utilizar la primera (“yo entendí…”)
• No juzgar o insultar.
• No abandonar el lugar sin haber tomado una solución concreta.
• No utilizar lo que se haya dicho para divulgarlo después.

la diversidad: 

ingles 

pronunciación - completacion - dias de la semana 

today is friday, he is  Pedro.

today is wednesday, good morning

today is thursday, we are coloring